Legea controversată a manualului școlar a primit votul final

      Legea propusă de fostul șef al Educației, Liviu Pop, cu referire la manualele școlare și care prevede eliminarea din schemă a editurilor private, a primit votul decisiv în Parlament. De foarte multe ori specialiștii în Educație au reclamat că demararea apelului pentru depunerea manuscriselor școlare și evaluarea acestora nu au avut un temei legal, întrucât această lege nu a fost promulgată.

      Chiar dacă proiectul a fost criticat aspru de PNL și USR, a primit în plenul Senatului 75 de voturi `pentru`, 23 `împotrivă` și două `abțineri`. „Ceea ce ați votat astăzi nu va asigura calitatea manualelor școlare ci doar veți legaliza abuzurile și minciunile legate de modul în care au fost elaborate.” spunea senatorul Mihai Goțiu.

      Actul normativ prevede ca proiectele manualelor școlare realizate de autori/coautori să fie depuse sub formă de manuscris la Ministerul Educației Naționale, pentru a fi evaluată calitatea științifică. Evaluarea se face prin Centrul Național de Evaluare și Examinare și Institutul de Științe ale Educației în baza unei proceduri aprobate prin ordin al ministrului Educației, de către grupuri de evaluatori și cadre didactice, selectate în baza apelului public de selecție.

      Există însă o problemă și anume că Editura Didactică și Pedagogică, singura care se ocupă cu editarea manualelor, este în ilegalitate după ce Curtea Constituțională a României a hotărât că ordonanța de urgență prin care s-a reglementat noul statut al editurii este neconstituțională.

Sursa photo: //www.google.ro/search?q=manuale+%C8%99colare&tbm=isch&tbs=rimg:CUIDoIHPj7vWIkAqtzrFX1WLoYx1gwebv8isgLr9GvgH2xrpn86Q1MuA0R1jgq2ShreOIgJc-XpfaLef2tcabH4hRk1CVWaWQXtGKhIJKrc6xV9Vi6ERJ2KfMU4eODAqEgmMdYMHm7_1IrBGWB2dJn7myRyoSCYC6_1Rr4B9saEemQe9MhDqEvKhIJ6Z_1OkNTLgNERgQuYOnrxeYgqEgkdY4Ktkoa3jhEcCXB50buLSioSCSICXPl6X2i3EaqKqVXdYDsEKhIJn9rXGmx-IUYR_1vrLMK4xudoqEglNQlVmlkF7RhHD-0fC26TkPA%3D%3D&tbo=u&ved=2ahUKEwizxtOMtJvbAhUEL1AKHYxpDPwQuIIBegQIARAf#imgrc=oMJW0dkrLEMCeM: